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スウェーデンの幼児教育

北欧の国は、子どもの学力が他の先進諸国と比べても高いことで、よく知られています。また、スウェーデンは教育や福祉に大変力を入れている国としても多くの人に知られていることでしょう。

スウェーデンでは就学前の幼児教育期間をとても重要視しています。幼児教育期間が大切だからといって、徹底的に早期教育を行っているのではありません。スウェーデンの親たちは。就学前の子どもをみんな同じ保育園に預けます。そこで、文字の読み書きや、本を読んだろするようなことは重要なことだとは考えられていません。本を読んだろ文字を書いたりするのは、小学校へ上がれば誰でも行うのだから、幼児教育の時点から行う必要はないと考えられているのです。

スウェーデンでの幼児教育では、徹底的に遊ぶようです。小学校へ入学するまで、先生も子どもと一緒になって徹底的に遊ぶのです。飽きるほど遊ぶので、そろそろ勉強したいという意欲が出始めた頃に小学校へ入学がすするので、スウェーデンの子どもたちは学力が高いのだ、とも言われています。

スウェーデンの幼児教育で自然を利用した「森のムッレ教室」があります。スウェーデンの国民の5人に1人が経験している環境教育です。森の中で遊びながら自然の大切さや命の大切さを学んでいきます。スウェーデンの保育園ではこの教育方法を取り入れて一日中課外で活動する日を設けています。スウェーデンの幼児教育の中でも独自の教育方法になるでしょう。

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